教综模拟题98

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一、单项选择题（每小题只有一个正确答案）
1.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（   ）。
A.观察法                          B.书面材料分析法
C.谈话法                          D.调查法
2.（   ）是对某种教育活动的价值判断。
A.教育测量  B.教育测验
C.考试  D.教育评价
3.关于学生评价理论与实践的当代走向，下列说法错误的是（   ）。
A.倡导构建“以发展为本”的学生评价体系
B.以量化的评价模式取代质性的评价模式
C.强调测评的真实性和情境性
D.鼓励学生评价中的合作行为
4.学习过程中，教师要求学生用对重点内容圈点批注的方法来帮助记忆，这种学习策略属于（   ）。
A.精细加工策略  B.组织策略
C.复述策略  D.无认知策略
5.板书书在点子上，书在关键处，已起到“画龙点睛”“提纲挈领”的作用，体现了板书设计的哪项原则（   ）。
A.整体性原则    B.直观性原则
C.简约性原则    D.准确性原则
6.德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程，其进行的顺序是（   ）。
A.视具体情况，有多种开端
B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.以意为开端，意、知、情、行依次进行
D.以知为开端，知、情、意、行依次进行
7.下列关于班级管理的说法，错误的是（   ）。
A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B.班级管理的模式只有民主管理、集体管理、目标管理这三种
C.实行班级管理有助于实现教学目标，提高学习效率
D.体现了教师与学生之间的双向活动
8.制约教育发展速度和规模的是（   ）。
A.文化观念  B.管理理念
C.科学技术  D.生产力的水平
9.对于学生来说，教学活动在本质上是一种（   ）。
A.认识活动  B.实践活动
C.课堂活动  D.社交活动
10.教学工作的中心环节是（   ）。
A.备课  B.上课
C.课外辅导  D.学业成绩的检查与评定


【参考答案】
1.A
【解析】了解和研究学生的方法有观察法、谈话法、调查法等，其中，观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。故本题选A。
2.D
【解析】教育评价是指在一定教育价值观的指导下，依据确立的教育目标，通过使用一定的技术和方法，对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程。考查教育评价的概念。故本题选D。
3.B
【解析】当代学生评价倡导评价方式多样化，将量化评价方法与质性评价方法相结合，适应综合评价的需要，丰富评价与考试的方法。故本题选B。
4.C
【解析】复述策略是指在工作记忆中为保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。常用的复述策略主要有：排除相互干扰、利用无意识记和有意识记、利用整体识记和分段识记、多种感官参与、采用多种形式复习、适当的过度学习、划线。题干中圈画重点内容符合复述策略的定义，故本题选C。
5.C
【解析】据板书的简约性原则，课堂教学的板书应力求简洁。这就要求教师在板书设计时，必须对教学内容进行高度概括，力求做到语言简洁、言简意赅、言简意赅；板书语言，力求字字千钧、画龙点睛。题干描述体现了板书设计的简约性原则。故本题选C。
6.A
【解析】德育过程一般以知为开端，以行为终结。但由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性等因素，在德育具体实施过程中，又具有多种开端。故本题选A。
7.B
【解析】班级管理的模式包括班级常规管理、班级平行管理、班级目标管理以及班级民主管理。故本题选B。
8.D
【解析】制约教育发展速度和规模的是生产力（经济因素）。故本题选D。
9.A
【解析】教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动。故本题选A。
10.B
【解析】上课是教学工作的中心环节，其他环节例如备课、课外辅导等等都是围绕上课来展开。故本题选B。

（编辑：大冶华图）